Émilie Bernard propose une activité liant deux exercices : le dessin et la fabrication de livres.

Les participants sont invités à réfléchir à une histoire à inventer, à une séquence de dessins à créer ou à un sujet à étudier. L’option choisie se matérialisera sous forme de livre fabriqué à la main. Différents modèles de livres seront présentés. À la fin de l’activité, chaque participant aura imaginé et conçu son propre livre.

L’activité de base est divisée en quatre étapes. Pour la première, il s’agit de présenter le concept de l’activité et de montrer des exemples de livres réalisés par Émilie Bernard et d’autres artistes. En deuxième étape, l’artiste montre comment fabriquer un livre (pliage et/ou reliure) selon la technique privilégiée pour la classe participante. La troisième étape consiste pour chaque élève à réfléchir à son projet personnel en fonction des instructions données. Selon le modèle de livre proposé pour l’activité, les participants doivent définir le contenu de leur livre. Dans leur réflexion, ils sont invités à créer une « maquette » de leur projet afin de bien comprendre la structure du modèle de livre déterminé (le nombre de pages et leur séquence, notamment). Le groupe est assisté par l’artiste, qui peut donner des suggestions. Enfin, la quatrième étape vise la fabrication du livre, toujours guidée par l’artiste.

Il existe plusieurs niveaux de difficulté dans la fabrication de livres. Ainsi, cet atelier peut facilement être adapté à l’âge des participants en modulant le niveau de difficulté technique, de réflexion et de création. Aussi, cette activité peut être réalisée en quelques rencontres ou sur une plus longue période. Pour un atelier de courte durée, il s’agit d’un projet de création spontané. Une version plus longue permet d’approfondir les techniques de reliure et de pliage, les réflexions sur l’objet-livre et sur la création de celui-ci.